福建孩子厌学叛逆训练学校,纽特青少年厌学心理教育

14岁的孩子有反叛的倾向时,不要对孩子进行责备,否则会起到反作用。要多和孩子交流,要多了解孩子的内心世界,要用赞美和鼓励的方式,让孩子慢慢接受,才能改变孩子的这种叛逆心理。可多和老师沟通,与老师互相结合对孩子进行更好的教育,必要时还可以带孩子去做心理治疗。

有以下情况的孩子纽特教育帮助你：（不打，不骂，不体罚）

1.网瘾。孩子成天机不离手、黑白颠倒，沉迷游戏、小说、动漫、抖音、直播等无法自拔。

2.厌学。孩子作业拖拉、磨蹭，厌学、逃学、恐学甚至辍学。

3.叛逆。孩子拒绝沟通，亲子关系紧张对立，亲情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇视父母。

4.早恋。孩子因早恋影响学习和身心健康，对恋***存在认知偏差。

5.人际困扰。孩子与同学、老师、父母关系紧张，害怕与人接触，退缩在家，无法开展正常的人际交往活动。

6.心理异常。孩子抑郁、焦虑、强迫、情绪失控……心理上存有消极极端观念，行为上存在抽烟、喝酒，甚至自残自杀行为，被医院诊断有心理问题的状况。

1、拥有专业师资团队，学校老师持上岗，有着丰富的叛逆管教经验。

2、拒绝打骂体罚，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态。

3、教育孩子文明礼仪，让孩子尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，服从命令。

4、军营式内务整理，让孩子养成，自己的事情自己做的好习惯。

5、量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异：学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导。

办学特色:

1.关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，激发自我成长本能，磨练意志，形成良好习惯。

2.通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力。同时因才施教，培养兴趣，开发潜能，增强孩子自信心与创造力。

3.根据每个孩子实际情况，通过专家集体研究，为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，设立专人档案，定期跟踪指导。

4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析，采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式，全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练，时刻呵护，切实帮助学生成才。

纽特有团体辅导与个体辅导两个模块。团体辅导通过“体验式教学”方式来提高孩子的综合素质，在此基础上辅助心理团队治疗、艺术治疗和个体心理治疗来帮助孩子恢复积极心态。

另外个体辅导，会为每个家庭配备四个心理咨询师，前期心理辅导老师、家庭心理咨询师、孩子心理辅导老师以及后期心理辅导老师，这样的专业人员配备，全国类似机构没有任何一家能做到这一点。