十堰正规戒除网瘾学校(十堰戒网学校)

我们一直坚持家庭“立体教育”调整模式，在对孩子进行行为、心理、认知封闭式调整的同时，家长也需要同步学习与成长，黄冈纽特立体教育体系工作进程分为5个工作阶段：预案评估阶段、行为情绪处理阶段、亲子调整阶段、心理修复成长推进阶段和社会功能恢复阶段，并针对家长开展家长心理咨询、家长团体辅导、家庭心理咨询、为期6天的线下家长课堂等专业支持，帮助孩子和家长各就各位，各自成长构建新的家庭关系和互动模式。

纽特具有心理和教育2个校区，心理校区坐落于美丽的江城武汉东湖之滨，毗邻全国交通枢纽武汉高铁站，占地面积11万平方米，建筑面积2万平方米，以青少年心理成长和行为训练为核心服务内容；教育校区位于全国教育名市黄冈，占地面积10万平方米，建筑面积2.5万平方米，以青少年文化课学习，恢复社会功能为核心服务内容。

纽特践行“让教育从心开始”的办学理念，旨在以雄厚的师资力量及先进的教育体系为基础，打造中国心理特色青少年和家庭教育示范中心，立足湖北、辐射全国、放眼全球。

我校面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年：

1、自控制能力差，自我封闭，自甘**；

2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学，学习不在状态；

3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱；

4、离家出走、与老师沟通困难，与父母长期对抗；

5、抽烟喝酒、打架斗殴、等等；

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师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成。

办学理念：以“用爱陪伴，用心支持”为办学理念，以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才。

教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。

1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。

2.接纳自我、改变自我，学会做人。

3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。