贵州叛逆孩子封闭式的训练营_贵州封闭式叛逆少年特训学校

贵州黔南叛逆青少年军事特训营 你有没有去深入了解过什么才是真正的叛逆期呢？

叛逆期其实跟孩子的大脑发育有关，因为人的大脑发育不是我们想象的只要孩子一生下来脑袋是完整的就是发育好了的，这是一个错误的概念，其实这个大脑发育有一个相当漫长的过程，一般来说要18--25岁左右才能发育完全。

刚出生的孩子是没有神经链接的，要到7岁左右才开始迅速的链接，过了7岁之后会逐步缓慢，一直要到18-25岁才逐渐发育成熟。

当然这是因人而异的，因为每个人的发育程度和情况都是不一样的，有些人发育的慢的甚至要到30岁才能完全成熟，而有些人他的大脑某些区域根本就不发育，所以在这里我只能说一个大致的范围。

那么为什么说这个叛逆期的孩子有一些懒惰、消极、抑郁、跟父母对着干的情况，其实这个一方面既跟孩子大脑发育和生理变化有关，另外一方面还跟父母的家庭教育以及他经常所处的环境有关，这两个方面是密不可分的，所以叛逆的取向不能完全怪孩子，是大家都有责任的。

那么大脑发育到底是怎样一个情况呢？人的大脑分很多区域和部分，那么它的每个区域和部分的发育时间段是不一致的，它不会整体一起全部发育，它是分成一个部分一个部分的发育。

我们大脑中负责情绪的部分就是边缘系统，这个边缘系统在12岁左右发育就能达到峰值，那么在这个边缘系统的范围里边其中有一个叫杏仁核的，它是主要负责恐惧、惊险、冒险类的情绪，这个时候它达到峰值就意味着什么都不怕，什么都敢干，所以这时候这个孩子胆子特别大，特别难管。

那么在这个时候呢，抑制这个胆子大的这个神经系统叫前额皮质，可是这个前额皮质呢比这个杏仁核发育的晚，当这个杏仁核已经无法无天的时候，这个前额皮质还没开始发育呢，所以在这个时候他大脑里边还没有谁能管制住这个杏仁核的胆大包天呢，所以这个时候的孩子没有自控能力，他做了就做了他不会控制自己的行为，所以这个时候父母的管教就特别重要。

特训在内化目标的教育中，打破学生的心理上存在一种依靠思想和以自我为中心，养成自己的事情自己做的良好习惯，培养一个独立思考、适应学习、适应社会和一个正确的认识观、兴趣观、目标观的建立与形成，首先根据学生的个性不同。

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