长治管教叛逆孩子的封闭式学校「长治叛逆期孩子学校」

长治管教叛逆孩子的封闭式学校「长治叛逆期孩子学校」,当我们父母在看待孩子的行为时，往往是以成年人的标准去要求孩子的，没有结合孩子所处的年龄段。比如我们希望孩子能够与小伙伴分享自己的玩具或者零食，这在我们成年人看来是轻而易举的事情，但是对于孩子来说就很难做到。不是孩子自私，而是对于这个年龄段的孩子来说“分享”是一个陌生的概念。那我们父母应该怎样看待孩子所谓的“不良行为”呢？

一、首先我们家长们要知道孩子的不良行为背后的心理原因，比如很多孩子在家里会骂家里的成员，我们不能单纯的去责骂来制止孩子，我们要去理解孩子的心理。通常这时候的孩子处于情绪敏感期，可能他们并不知道自己骂人的含义，只是觉得那样说会让他们感觉开心。

二、父母们千万不要在大庭广众之下教训孩子，这种做法直接伤害了孩子的自尊心。所以在教育孩子不良的行为时，不要采取当众训斥的办法，对孩子的教育应该建立在不伤害自尊心的基础上，否则不但帮不了孩子，反而使孩子向相反的方向发展。

三、作为父母的我们在面对孩子的不良行为，我们首先要保持自己的理性，千万不要以为批评孩子就是教育孩子，我们的一言一行孩子都看在眼里，我们是孩子的榜样，时刻都在潜移默化的影响着孩子，在教育孩子之前我们父母首先要理性的分析一下自己身上是否有不良的习惯。

四、每个孩子都有自己的小秘密，许多父母千方百计了解孩子的秘密，翻看孩子的日记，甚至对孩子窥探。孩子一旦发现了自己的秘密被父母泄露，就会产生抵触心理，和父母之间造成不必要的矛盾。在孩子出现不良行为时，父母们要以最简单的方式让孩子明白道理，在教育孩子的过程中，很多父母用体罚的手段来管教孩子，不仅打骂，而且还说一些伤人和过激的话，其效果往往是相反的。