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莱阳职教高考班录取分数线(莱阳职业中等专业学校2005)

时间:2024-09-29 07:28:14

摘要:老师推荐:学生找学校都很关心学校的录取分数线,尤其是平时成绩不理想的学生,高中没有考上,如果再被职业学校拒之门外,就真的是不能上学了,职业学校门槛较低,对分数线没有特定的要求,一般是参考中考当地普高的

老师推荐:学生找学校都很关心学校的录取分数线,尤其是平时成绩不理想的学生,高中没有考上,如果再被职业学校拒之门外,就真的是不能上学了,职业学校门槛较低,对分数线没有特定的要求,一般是参考中考当地普高的录取分数线作为参考的。

莱阳职教高考班录取分数线(莱阳职业中等专业学校2005)-319

莱阳经济贸易职工中等专业学校录取分数线

可参考烟台普高学校的录取分数线

烟台一中芝罘区724.05分、三区(莱山区、牟平区、高新区)758.35分,烟台二中高新校区690.20分、芝罘校区680.40分,青华中学673.40分,烟台三中657.70分,烟台四中627.50分,莱山一中617.95分,牟平一中687.85分,牟平育英艺术中学608.45分,烟台十四中588.50分,福山一中562.75分,格迈纳尔中学562.75分,开发区高级中学616.30分。

莱阳经济贸易职工中等专业学校办学宗旨

学校始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以技能培养为重点,以服务当地经济建设为出发点和落脚点,狠抓基础能力建设,加强骨干专业建设,深化内部管理体制改革,推进培养模式创新,努力把学校建设成为全国示范性中职校,着力将学校打造成为特色鲜明、质量一流、效益显著的专业技能人才培养培训基地。

莱阳经济贸易职工中等专业学校教学力量

坚持以人为本,狠抓理念创新。学校始终把抓职业教育放在抓民生、抓经济、抓稳定的高度,按照“素质+技能”的培养要求,把学生“学会做人、学会做事、学会学习”贯穿工作全过程,针对现代化企业生产对员工素质的基本要求,坚持“理论够用,专业过硬。

技能娴熟”原则,通过创设情境、创新模式,改革教学内容,创新课程设置,加强对学生人生观、价值观的教育,引导学生规划自己的职业生涯,培养学生健全的人格和良好的协作、团队、遵纪守法观念,促进德智体美劳全面发展,培养适应现代企业的综合素质。狠抓基础能力建设,办学实力明显增强。

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