赤水市中等职业学校,赤水市中等职业学校需要什么条件

赤水市中等职业学校,赤水市中等职业学校需要什么条件

一、学校专业设置

我校目前开设有建筑工程施工专业、工程造价专业、工程测量专业、建筑装饰专业。

二、招生对象

主要为初中毕业生或具有同等以上学力的学生，学制三年，实行2+1模式，即前两年在校内学习理论知识，第三年到本专业相关单位进行实践学习，即顶岗实习期。

三、就业去向

本专业毕业生主要面向建筑装饰公司及其相关企事业单位，从事建筑装饰设计、建筑装饰施工组织与管理、建筑装饰工程预决算、建筑装饰工程质量监理等工作。

四、待遇情况

待遇有一定的弹性，分实习期、试用期，分项目情况等等；基本上实习工资每月1800元以上，实习半年在3000元以上，后期职位、工资均有较大发展空间。

五、发展前景

1、就大的范围来说，我国目前装饰行业从业人员 850万，据行业专家预测今年将达到1500万，仅设计师就需要20万人的增量，而目前全行业专业技术人员仅为从业人员总量的1.3%，人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈问题。而目前贵阳市大中专院校中设有建筑装饰工程技术专业的院校并不多。因此我校建筑装饰工程技术专业的开设及其发展是在市场需求下成立、是经过分析与预测调研的。

2、学生在达到一定毕业年限后可按照国家有关规定可进行助理工程师、工程师、高级工程师的考核评定。

3、按照国家有关规定进行一级建造师、二级建造师职业资格考试。

4、 可考取大专、本科院校的工程技术专业、工程造价专业、工程管理专业、物业管理专业等建筑类、管理类相关专业。

六、专业特色

装饰专业培养侧重点分为装饰设计与技术两种，我校结合中职学生自身情况及其培养时间考虑，侧重注重培养学生建筑装饰技术的能力，但是对于设计上能力的培养也不能忽略。“能施工、懂设计、会预算、善管理”的技能型人才一直是我们的目标。而与学校开设的其他三个专业相比，建筑装饰专业的学生具有一定的手绘基本功、艺术修养，有相对更强的创新能力、审美能力和造型能力，可以快速记录和表达设计意图，他们既懂技术，又懂艺术；既熟悉设计方法，又掌握工艺流程；既有形象思维，又有理性思维，是更为复合型的人才。

七、课程开设情况

在校四个学期根据教学计划共开设5门文化基础课、7门专业基础课、9门专业课程。代表性的专业课程有建筑制图、素描、photoshop等课程。

八、实训课开展情况

素描与建筑制图课程是课堂上进行任务式实训；法规课程以任课老师案例式教学进行演示讲解，让学生分析案例，理论结合实践；建筑材料、施工工艺等课程的实训课会在实训室进行，而相关软件的学习会用到机房进行实训。我校设有两个计算机机房，两个土建实验室，一个模型模具室，一个测量实训器材室，实训条件优越成熟，实训课程开设力度大，确保学生实际*作能力的培养。

九、专业优越性

1）就业市场，实行校企合作，推荐实习，增多专业交流的机会；

2）学校各方面师资、设备等投入量大、专注度高；

3）长远的发展目标来看，我校建筑装饰专业的开设及其发展是在市场需求下成立，并已市场为导向进行教学方式和内容的优化和调整；

4）实行包班教学，突破以往的教学管理模式，对学生的专业学习进行全方位的把控。