江门管教叛逆少年学校(泸州青少年叛逆封闭式学校)
时间:2024-11-27 05:29:51
摘要:青春期叛逆的男孩子的教育方法12岁的男孩子,最近一年感觉他特别地叛逆,说什么也听不进去,我行我素,还特别情绪化,总是和当妈的对着干,泸州叛逆少年封闭管教特训学校解决纠正案例孩子名字:邓自(化名),性别
青春期叛逆的男孩子的教育方法12岁的男孩子,最近一年感觉他特别地叛逆,说什么也听不进去,我行我素,还特别情绪化,总是和当妈的对着干,泸州叛逆少年封闭管教特训学校解决纠正案例
孩子名字:邓自(化名),性别:男,年龄:14,籍贯:湖北省荆州市洪湖市,学籍:初二在读
身体素质情况
孩子入泸州叛逆孩子封闭学校已经三个月,这三个月之内身体素质有了非常大的提升,平时的训练以及运动孩子都能够积极参加,在这期间没有发生什么病,也没有发生过什么发烧感冒等情况。心理健康情况
孩子是半自愿入校,所以刚来校时,适应状态较好,但对于体能这块有些吃亏,大概1个月左右完全适应过来,对于学校作息以及泸州叛逆孩子特训学校情况很快的适应过来。 但孩子呆一段时间后,逐渐暴露出些问题,太过自我,没有规矩感,对于老师教官,父母,伪装性较高。 针对此对孩子进行专门辅导,以及对父母提醒,看孩子之后的表现。也安排孩子上了文化课,但孩子上课积极性不高,对此还需进一步辅导
行为习惯状态
在接受了三个月的行为训练之后,孩子的生活能力,有的巨一般的提升,可以自己完成叠被子,自己的队伍能够整理好,有了规律的生活习惯,自控能力有所上升。下月辅导计划
进一步去引导孩子的心态,让孩子认识自我,接纳自我,让孩子彻底的去明白,来泸州叛逆孩子学校意义, 去了解,孩子的亲子关系模式,去促进孩子与家长的关系,得到良好的亲子关系。- 更多阅读
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