扬州青少年叛逆管教学校_扬州十大叛逆青少年特训学校排名

孩子叛逆期如何管教，专业教育针对叛逆青少年问题,一对一辅导,手把手教家长一言一行,亲子互动,致力于解决青少年各种问题.扬州叛逆青少年素质教育特训学校解决纠正案例

孩子名字：徐翔（化名），性别：男，年龄：15岁，籍贯：浙江省宁波市宁海县，学籍：辍学

原生家庭情况

父母工作比较忙，导致其父母对其关注度不高，在遇到一些问题时没法及时得到一定的帮助，母亲与其交流也比较少，父亲则陪伴他的时间较少

孩子行为表现

幼时经常性被朋友或者陌生的小朋友骗，有一次被骗导致其被蜜蜂咬，性格比较内敛，话比较少，一年半前就因为在学校被排挤而产生厌学心理，一年前辍学，在家中沉迷于网络游戏，昼夜颠倒

父母期望值

1、回归学校2、在扬州叛逆孩子特训学校不再沉迷于网络，养成良好的生活作息3、能良好的处理人际关系

对应辅导方案

1、认知方面： （1）在扬州叛逆孩子教育学校完善自我认知，引导其正确客观地认识自我； （2）使用认知行为疗法，帮助其树立正确的三观，理清认知和行为的关系。 （3）使用绘画心理分析+家庭治疗，引导其正确处理家庭关系，缓解亲子矛盾。 （4）使用ABC和焦点解决，帮助其破除不合理信念，解决思维问题。

2、生活行为习惯方面： （1）在扬州青少年孩子学校增强其生活自理能力，能够自立自强，从点滴做起，培养动手能力； （2）提高其自制力，能够在外界的**下，适当控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌； （3）丰富其生活方式，提供更多选择，融入体育运动、人际交流、阅读分享等方式； （4）使用正强化，帮助其巩固正确行为，调整之前的错误行为。

3、情绪情感方面： （1）引导其正确觉察自己的负面情绪来源，解决问题方式，自我成长； （2）运用积极心理学相关方法，开发潜能，激发其积极，正向的能量，引导正向思维。

4、家庭关系方面： （1）运用家排及家庭治疗相关方法，使其从家庭中汲取资源能量，重新审视家庭关系，从而缓解亲子矛盾。