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十堰叛逆期管教学校-十堰叛逆孩子管教有哪些学校

时间:2024-11-26 06:50:22

摘要:孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育方式大有关关系。这个特殊时期内,如何解决这个矛盾呢,怎么办,有没有捷径可走,如何帮助他们度过危险的叛逆期,十堰叛逆问题青少年管教特训学校解决纠正案例孩子名字:余

孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育方式大有关关系。这个特殊时期内,如何解决这个矛盾呢,怎么办,有没有捷径可走,如何帮助他们度过危险的叛逆期,十堰叛逆问题青少年管教特训学校解决纠正案例

十堰叛逆期管教学校-十堰叛逆孩子管教有哪些学校-490

孩子名字:余振(化名),性别:男,年龄:15,籍贯:请选择,学籍:休学

身体素质情况

十堰叛逆孩子特训学校孩子身体素质一般,基本的队列训练能较好地完成,对于所有的体能训练也能基本完成,身体健康,没有不良的反应。

心理健康状况

孩子跟家里通话,家人反馈孩子的变化很大,通话时情绪状态非常稳定,也没有闹着回家,而是跟家人反思了自己的问题,对家人感到抱歉,孩子自己也希望在这里能够慢慢的通过努力改变自己,回去远离违法犯罪的人和事。

行为习惯状态

十堰叛逆孩子管教学校孩子的内务方面和队列素质方面都有待提高,队列纪律较好,不会乱动和讲话,会认真完成老师的要求。

下月辅导计划

十堰叛逆孩子学校通过单个辅导的方式帮助孩子能够更好的认识自己,反思自己的问题,同时帮助孩子看到自己的优点,能够对未来有个规划。

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