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解决青少年厌学网瘾叛逆的学校-专业解决孩子厌学叛逆网瘾问题

时间:2024-11-23 12:53:00

摘要:纽特简介纽特(纽特心理、纽特教育、纽特科技),前身为同济新起点,始于2005年华中科技大学同济医学院,并成为华中师范大学、江汉大学等高校应用心理专业硕士实践基地。位于美丽江城武汉东湖风景区落雁路,紧邻

纽特简介 纽特(纽特心理、纽特教育、纽特科技),前身为同济新起点,始于2005年华中科技大学同济医学院,并成为华中师范大学、江汉大学等高校应用心理专业硕士实践基地。位于美丽江城武汉东湖风景区落雁路,紧邻东湖绿道,距离全国交通枢纽武汉高铁站仅一步之遥,占地面积15亩,建筑面积4800平方米。在近二十年的发展中,我们专注于研究青少年的网瘾、厌学、辍学、亲子关系冲突等问题,独创了青少年家庭立体心理干预体系(复学之路系列服务),已成功引导数千名来自全国各地的青少年走上正轨,帮助他们从辍学状态重新回到学校,甚至进入大学和出国留学秉承让教育从“心”开始,让人生更美好使命

解决青少年厌学网瘾叛逆的学校-专业解决孩子厌学叛逆网瘾问题-587

我校面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年:

1、自控制能力差,自我封闭,自甘**;

2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学,学习不在状态;

3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;

4、离家出走、与老师沟通困难,与父母长期对抗;

5、抽烟喝酒、打架斗殴、等等;

武汉纽特青少年素质教育课程教学特色:

个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己

人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光

自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做- - 些该做的事

规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸

生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果

体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律

家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子

办学特色:

1.关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯。

2.通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因才施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。

3.根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。

4.对每一位学生进行准确的定位、科学的分析,采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式,全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练,时刻呵护,切实帮助学生成才。

纽特有团体辅导与个体辅导两个模块。团体辅导通过“体验式教学”方式来提高孩子的综合素质,在此基础上辅助心理团队治疗、艺术治疗和个体心理治疗来帮助孩子恢复积极心态。

另外个体辅导,会为每个家庭配备四个心理咨询师,前期心理辅导老师、家庭心理咨询师、孩子心理辅导老师以及后期心理辅导老师,这样的专业人员配备,全国类似机构没有任何一家能做到这一点。

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