图书档案数字化管理

职业面向

面向图书资料专业人员、档案专业人员等职业，图书档案收集整理、编目鉴定、保管利用、缩微复制、数字化加工等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和图书档案法律法规、保管保护、电子文件管理及相关法律法规等知识，具备文献档案整理与修复、数据著录、信息采集与数字化处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事图书档案管理、文献保护与修复、缩微复制、图书档案数字化加工等工作的技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有图书档案信息的收集、整理、鉴定、保管、统计和利用的基本能力；

2. 具有运用传统方法修复图书、档案等文献的基本能力；

3. 具有利用缩微技术对文献资源进行再生性保护的能力；

4. 具有利用信息技术对文献资源进行数字化加工操作的能力；

5. 具有图书档案文献流通管理以及用户咨询服务的基本能力；

6. 具有利用信息技术完成企事业单位数字档案室建设的基本能力；

7. 具有良好的图书档案工作相关软硬件设备使用能力和基本维护能力；

8. 具有对图书档案相关法律法规的理解运用能力和维护信息安全的能力；

9. 具有一定的语言文字表达能力、沟通协作能力；

10. 具有终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：公文拟写与处理、图书档案管理、图书档案法规常识、大数据技术基础、信息检索与利用。

专业核心课程：档案整理、图书馆文献管理、文献抢救与修复、图书档案数字化加工实务、电子文件智慧管理、数字档案室建设。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图书档案整理、文献抢救与修复、图书档案数字化加工等实训。在图书馆（室）、档案馆（室）、图书公司和档案服务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：档案数字化加工

接续专业举例

接续高职专科专业举例：图书档案管理、文物修复与保护、行政管理、现代文秘

接续高职本科专业举例：文物修复与保护、社会工作、行政管理

接续普通本科专业举例：图书馆学、档案学、信息资源管理